Raisonnement clinique

Compétences visées

Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l’évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires

Objectifs pédagogiques

·         Raisonnement et démarche clinique

·         L’évaluation de la situation et des besoins d’une personne

·         Rôle de l’aide-soignant

·         La réalisation des soins de la vie quotidienne : réalisation, évaluation et réajustement

–        Comprendre le raisonnement clinique

–        Appréhender les différentes étapes

–        Mettre en évidence votre observation

–        Mettre en évidence les critères de qualité d’un soin

–        Comprendre les différents enjeux lors de vos soins

–        Savoir organiser ses soins et assurer leur qualité

–        Etre capable de s’autoévaluer

–        Mettre en évidence le cheminement de cette méthode

Modalités pédagogiques

–          Outils pédagogiques

–          Supports pédagogiques

–          Constitution des groupes

–          Agenda

Présentiel :

–        Cours PPT

–        Méthode QQOQCCP

–        Grille des capacités restantes

–        Tableau des manifestations de la perte d’autonomie

–        Interactions de groupe

Distanciel : Non

Convocation

Mardi 17 janvier  2023

Modalités d’évaluation

Etude de situation

Intervenants

Pascale PINARD

Sandra DJRE