IntervenantPascale PINARD
TypeCours en ligne
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Fiche pédagogique

Cours du Bloc 3 : INFORMATION ET ACCOMPAGNEMENT DES PERSONNES ET DE LEUR ENTOURAGE, DES PROFESSIONNELS ET DES APPRENANTS

Cours du Module 6 : Relation et communication avec les personnes et leur entourage

Intitulé du cours : Le jeu et l’animation / Animation à but thérapeutique

Intervenant Pascale PINARD

 

Objectifs pédagogiques du référentiel ·         Mettre en œuvre des soins relationnels en adaptant sa communication à des publics diversifiés dans le respect de la déontologie et des valeurs professionnelles.

·         Identifier les besoins et les attentes de la personne et de son entourage, les reformuler et proposer des informations adaptées à la situation.

 

Objectifs pédagogiques de l’intervenant ·         Connaitre les thérapies non médicamenteuses et les indications de chacune en fonction des besoins des personnes

·         Connaitre les différents métiers de l’animation en EHPAD

·         S’approprier les différents outils mis à disposition dans une salle multisensorielle

·         Savoir proposer des animations individuelles ou en groupe adaptées au public concerné

·         Evaluer et réajuster son accompagnement

·         Transmettre à l’équipe pluridisciplinaire

·         Proposer et mettre en place un projet d’animation adapté aux besoins perturbés et au PAP de la personne accompagnée

 

Modalités pédagogiques

 

Présentiel : ☐ 🗹 sur le CHG de Neuville

 

Supports pédagogiques PPT

Visite de la salle multisensorielles du CHG de Neuville

Intervention de l’animatrice et de la médiatrice artistique du CHG de Neuville

Cas concrets /scénettes de mise en situation

Interactions entre participants

 

Convocation Jeudi 13 juin 2024

 

Modalités d’évaluation du module Etude de situations relationnelles pouvant comporter une pratique simulée :

Travail écrit et soutenance orale de 15 minutes

Notés sur 20 points

 

Date de certification du module Cf. tableau des épreuves certificatives
Module associé à la compétence 6 Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage

 

Modalités d’évaluation de la compétence

 

Evaluation des compétences en milieu professionnel
Section 1Jeux et animation
Section 2Les thérapies non médicamenteuses
Chapitre 2Les thérapies non médicamenteuse
Chapitre 3Les animations flash