IntervenantSophie LEYVASTRE
TypeCours en ligne
Etudiants inscrits9
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Formation Aide-Soignant – Promotion 2023

Fiche pédagogique

Cours du Bloc 5 : TRAVAIL EN EQUIPE PLURI-PROFESSIONNELLE ET TRAITEMENT DES INFORMATIONS LIEES AUX ACTIVITES DE SOINS, A LA QUALITE/GESTION DES RISQUES

Cours du Module 10 : Travail en équipe pluri professionnelle, qualité et gestion des risques

Intitulé du cours : Dispositif de coordination des prises en soins : Projet d’établissement, projet de service, projet de soins, projet personnalisé ….

Intervenant Pascale PINARD

 

Objectifs pédagogiques du référentiel ·         Identifier son propre champ d’intervention au regard des fonctions et activités de chaque professionnel et des lieux et situations d’intervention

·         Organiser et prioriser son activité et l’activité d’un groupe de pairs et d’apprenants.

·         Evaluer sa pratique, identifier les axes d’amélioration et ses besoins en formation.

 

Objectifs pédagogiques de l’intervenant ·         Connaitre les dispositifs de coordination des prises en soins

·         Connaitre les différents types de projets et leur mise en place

·         Identifier le champ d’intervention de l’ASD dans l’équipe afin d’organiser son activité en lien avec le PE.

 

Modalités pédagogiques

 

Distanciel : ☐ 🗹

 

Supports pédagogiques ·         PPT

·         Interaction entre les participants

 

Convocation Lundi 11 septembre 2023

 

Modalités d’évaluation du module Etude de situation pouvant comporter une pratique simulée :

-Travail dirigé et soutenance orale en groupe durée totale   1 heure

-Soutenance orale individuelle de 15 minutes pour améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité

Totalité des deux épreuves notée sur 20 points

 

Date de certification du module

 

Cf. tableau des épreuves certificatives
Module associé à la compétence 11 Organiser son activité, coopérer au sein d’une équipe     pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d’une démarche qualité et gestion des risques

 

Modalités d’évaluation de la compétence

 

Evaluation des compétences en milieu professionnel